浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节第一节生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索第2课时生长素调节植物生长时表现出两重性学案.docx

第2课时生长素调节植物生长时表现出两重性

导学聚焦

1.通过实验探究2，4-D对插枝生根的作用。

2.举例说明生长素生理作用的两重性。

3.能够准确解读生长素作用的两重性特点的曲线图。

知识点(一)探究2，4-D对插枝生根的作用

1.实验原理

(1)生长素可以促进插枝生根，不同浓度的生长素促进生根的效果不同。

(2)2，4-D全称为2，4-二氯苯氧乙酸，是一种人工合成的生长素类似物。

2.目的要求

(1)探究不同浓度的2，4-D对插枝生根的作用。

(2)尝试自己设计实验，收集并处理实验数据，得出结论。

3.插枝的方法

(1)水培法：在培养液中滴加2，4-D溶液配制成预