人教版八年级数学下册第二十章勾股定理复习课第2课时勾股定理的逆定理及其应用课件.ppt

*第2课时勾股定理的逆定理及其应用学习目标1.能根据勾股定理的逆定理判断三角形的形状.2.灵活运用勾股定理及其逆定理进行几何计算和证明.3.利用勾股定理及其逆定理解决日常生活中的实际问题.课堂探究问题一(2)判断以a,b,c为长度的三条线段能否构成三角形.若能构成三角形,判断此三角形是什么形状,并求出此三角形的面积;若不能,请说明理由.探究1-1:如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于点D,且CD2=AD·BD.求证:△ABC是直角三角形.问题二探究2-1:如图,一艘轮船先从A港沿南偏西50°方向航行100km到达B岛,再从B岛沿BM方向航行125km到达C岛,