人教版八年级数学下册第二十章勾股定理20.2勾股定理的逆定理及其应用第1课时勾股定理的逆定理课件.ppt

*20.2勾股定理的逆定理及其应用第1课时勾股定理的逆定理学习目标1.掌握勾股定理的逆定理的概念,理解互逆命题、逆定理的概念.2.理解勾股数的概念,并能判断勾股数.3.能证明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是不是直角三角形.课堂探究问题一直角三角形的判定(勾股定理的逆定理)勾股定理的内容是什么?答:如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2.探究1-1:如果△ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么△ABC是直角三角形吗?解:△ABC是直角三角形.探究1-2:判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直