新高考语文一轮复习 语言运用专题讲义 专题六 语言表达的连贯、简明.docxVIP

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  • 2026-07-28 发布于广西
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新高考语文一轮复习 语言运用专题讲义 专题六 语言表达的连贯、简明.docx

专题六语言积累、梳理与探究、运用:

语言表达的连贯、简明

目录

TOC\o1-3\h\u考点5语言表达的连贯、简明 2

一、语句衔接 2

1.叙事角度要一致 2

2.句式结构协调得当 3

3.转换照应自然、妥帖 4

4.意境、风格和谐融洽 6

二、语句排序 9

解答排序连贯题“三步骤” 9

专项训练 14

答案解析 21

考点5语言表达的连贯、简明

复习目标:

1.掌握语句衔接的解题思路和方法。

2.掌握语句排序的解题思路和方法。

所谓“连贯”,是指语言的表达要做到话题统一,语序合理,衔接和呼应自然,注意句与句的排列组合,注意上下句的照应与转换。语言连贯题实质是考查考生对语段中语脉的把握,对句子内在逻辑关系的理解。

一、语句衔接

1.叙事角度要一致

叙事要做到文从字顺,不仅要保持同一句子内部的叙事角度一致,还要保持不同句子之间叙事角度的一致。

例题阅读下面的文字,完成后面的题目。

诗人济慈抱怨过牛顿,说他把彩虹所有的诗意都破坏了——彩虹在他眼里只不过是光谱的排列而已。物理学家费曼的一位艺术家朋友曾对他说:“你看,作为艺术家,我用欣赏的眼光看出一朵花儿有多美;①可是你们科学家,②用分析的方法把花儿剖析开来看,③花儿就弄得索然无味地乏味了。”……一言以蔽之,科学知识怎么会有损于美呢?

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