苏科版（新教材）九年级数学上册第二章2.4 用一元二次方程解决问题（每课时）教学设计汇编（含三个教学设计）.docxVIP

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2.4用一元二次方程解决问题（1）教学设计

1.教学内容

本课为新教材苏科版九年级上册·数学·第二章一元二次方程2.4“用一元二次方程解决问题1”。核心知识点：1）周长（或边长）已知、求矩形面积或边长的建模；2）图形四周等宽镶边/裁剪形成新图形的建模；3）一元二次方程应用题的一般步骤“审—设—列—解—验—答”；4）根的判别式Δ=

2.内容解析

本节以“篱笆围地”情境导入，引出“周长一定求面积”“面积一定求边长”两类几何模型，通过“设元—列方程—解—检验”实现数量关系向代数方程的转化，体现“数形结合”的思想。教