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青少年法治宣传进校园常态化制度

第一章总则

为深入贯彻落实依法治国基本方略，全面提升青少年法治素养，构建平安、和谐、法治的校园环境，根据《青少年法治教育大纲》及相关法律法规，结合教育工作实际，特制定本制度。本制度旨在通过规范化、系统化、常态化的法治宣传教育，使青少年从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

法治宣传教育进校园常态化工作，必须坚持立德树人根本任务，遵循青少年身心发展规律，将法治教育融入学校教育的各个阶段，渗透到教育教学的各个环节。工作原则包括：坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持课堂教学与社会实践相结合；坚持学校教育、家庭教育与社会教育协同联动；坚持知识传授与观念引领相结合；坚持普及法律知识与培育法治精神并重。

本制度适用于各级各类中小学校（含中等职业学校）。学校是法治宣传教育的主体责任单位，校长是第一责任人。教育行政部门负责统筹规划、指导和监督，司法行政部门负责协助提供师资、资源和专业支持。通过建立健全长效机制，确保法治教育进校园工作有章可循、有据可依、常态长效。

第二章组织机构与职责体系

为确保法治宣传教育工作常态化开展，必须构建严密的组织架构，明确各级各类主体的职责分工，形成齐抓共管的工作格局。

建立青少年法治宣传教育工作领导小组。领导小组由教育行政部门主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人及学校校长为成员。领