第四单元　阶段贯通4　中华文明的成熟与繁荣——宋元时期.pptx

;;构建网络;;问题1[基础落实]将A、B、C、D空白处填写完整。;问题2[理解应用]阅读材料，完成下列要求。

材料宋元时期中外饮食文化交流;提示特点：交流范围广，内容多样；具有双向性；以丝绸之路为重要渠道；官方与民间交流并存。

原因：商品经济发展；海外贸易的推动；多民族交融与中外文化交流频繁；政府政策支持；亚欧人口的迁徙；造船与航海技术的发展。;;题型特点：“目的”类题型是近年高考的流行设问方式之一，一般表述有“目的”“根本目的”“旨在”“意在”“重在”“为了”“出发点”等。

情境设计一般是历史事件中的人物言论或者是措施、做法。无论是历史人物，还是历史事件，只要涉及人物的用意或事件的