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第3课时积的变化规律

【教学内容】

教科书P51例3，完成教科书P51“做一做”，P54～55“练习九”第1、4、10题。

【教学目标】

1．探索并掌握积的变化规律，将规律运用于实际计算和解决简单的实际问题中。

2．经历积的变化规律的发现过程，初步获得探索和发现数学规律的基本方法和经验，尝试用简洁的语言表达积的变化规律。培养学生的探究能力、合作交流能力和归纳总结能力。

3．在学习活动中获得成功的乐趣，增强学习的兴趣和自信心。

【教学重点】

发现并运用积的变化规律。

【教学难点】

积的变化规律的探究策略。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、研究规律

1.课件出示教科书P51例3中两组算