ɡkh;小游戏:摘苹果;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;多种方法,识记声母;请跟老师读一读。;;;小实验;选自“课中导学单”活动三;齐读儿歌,边读边在脑海中记忆字母的形状。;;;;;选自“课中导学单”活动四;读一读,并组词。;选自“课中导学单”活动五;板书设计;复习巩固,引入新课;开火车认读音节,并各组一个词。;借助图片,学习三拼音节;“瓜”的音节与前面拼读的音节一样吗?;读一读:
1.自己练习拼读;2.开火车读;
3.指名带读;4.指名拼读;
5.合作读;6.齐读;
7.多名生拼读。
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