2026春七年级语文下册第五单元心灵絮语20外国诗二首教案新人教版.doc

20*外国诗二首

【学问与技能】

了解作者的生平及创作状况，熟读并背诵这两首诗。

【过程与方法】

1.了解两首诗的写作背景；有感情地朗读诗歌，揣摩诗歌中美丽精练的语言。

2.在品读诗歌的根底上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。

【情感、态度与价值观】

感受诗人乐观乐观的人生态度，提高学生对人生的生疏，培育安康的人生观。

第一课时

新课导入

人们常说“人生不如意事十之八九”，用苏轼的词叫“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，用著名诗人普希金的诗则叫“生活哄骗了你”，今日，让我们走进《假设生活哄骗了你》，感悟诗人的人生态度。

根底梳理

1.字词清单

〔1〕生字注音

冷静〔zhèn〕愁闷