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人教版八年级上地理教案（分课时）

第一章从世界看中国

一、本章整体教学概述

（一）教材地位与作用

本章是人教版八年级地理上册的开篇章节，承接七年级世界地理的整体认知内容，开启中国区域地理系统学习的全新阶段。教材以“中国在世界中的位置”为核心切入点，层层递进阐述我国的疆域范围、行政区划、人口特征与民族概况，是学生建立国家地理空间认知、树立家国地理观念的基础章节。本章所学的疆域、区划等基础知识点，是后续学习中国自然环境、自然资源、经济发展等内容的前置铺垫，贯穿整个初中中国地理学习体系，具备极强的基础性、铺垫性和衔接性。同时，本章内容贴合学生生活实际，能够有效培养学生的国家版图意识、人口国情意识与民族团结意识，落实地理学科核心素养育人目标。

（二）本章教学总目标

1.知识与技能目标

学生能够精准描述中国的半球位置、海陆位置、纬度位置，掌握我国疆域的四至点、领土面积、邻国与濒临海域等核心知识点；熟练识记我国三级行政区划体系，掌握省级行政区的名称、简称、行政中心及空间分布特征；了解我国人口总数、人口分布特点、人口增长规律及人口基本国策；掌握我国民族构成、民族分布特点及民族政策相关内容。同时，能够熟练运用经纬网地图、疆域地图、行政区划地图、人口分布图等地理工具提取地理信息，具备基础的读图、析图、用图能力。

2.过程与方法目标

通过地图观察、小组探究、对比分析、归纳总结等课堂活动，引导学