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部编本四年级语文上册教学内容计划

一、指导思想

本册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密围绕部编本教材的编写理念与特点，注重培养学生的核心素养。教学过程中，将“人文主题”与“语文要素”双线并行，引导学生在语言文字的运用中丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，激发热爱祖国语言文字的情感，为学生未来的学习和发展奠定坚实的语文基础。

二、教学目标

（一）总目标

通过本册学习，学生在识字与写字、阅读、习作、口语交际及综合性学习等方面应达到以下要求：巩固识字成果，提升独立识字能力，规范书写；提高阅读速度和理解能力，能初步把握文章主要内容，体会思想感情；初步学会观察生活，能把自己的见闻、感受和想象写清楚；能在口语交际中认真倾听，清楚表达；积极参与综合性学习，在实践中学习语文、运用语文。

（二）具体目标

1.识字与写字：认识常用汉字若干，其中会写若干。能熟练运用音序查字法和部首查字法查字典、词典。继续培养独立识字能力，养成主动识字的习惯。书写规范、端正、整洁，注意间架结构，逐步提高书写速度和美观度。

2.阅读：

*用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

*初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。

*能联系上下文和生活实际理解词语的意思，体会课文中