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不良事件试题

在医疗、护理及相关健康服务领域，不良事件的识别、报告、分析与改进，是保障服务质量与患者安全的核心环节。对从业人员而言，不仅需要具备扎实的理论基础，更需要将这些知识灵活应用于实际工作场景。以下试题旨在检验对不良事件相关核心概念、处理流程及改进策略的理解与掌握程度，助力专业素养的提升。

一、核心概念辨析

（一）选择题（单选或多选）

1.关于“不良事件”的定义，以下最准确的是：

A.任何在医疗过程中发生的错误

B.导致患者死亡或永久性功能丧失的事件

C.在医疗护理过程中发生的非预期的、可能或已经造成患者伤害的事件

D.仅指护理操作失误导致的患者伤害

2.某医院在给药过程中，护士误将A患者的药物给B患者服用，发现后立即追回，未对B患者造成任何不适。该事件应如何界定？

A.不属于不良事件，因为未造成伤害

B.属于不良事件，应按“潜在风险事件”上报

C.属于严重不良事件，需立即启动应急预案

D.属于医疗差错，但无需上报

3.不良事件分级的主要依据是：

A.事件发生的部门

B.事件责任人的职称

C.事件造成后果的严重程度及影响范围

D.事件报告的及时性

4.鼓励主动报告不良事件的核心原则包括：

A.非惩罚性（针对无恶意行为）

B.保密性

C.时效性

D.公开性（向全院公示所有报告）

（二）简答题

1.请简述不良事件报告的目的与意义