人教版数学四年级下册：第四章小数的性质和大小比较习题.docxVIP

人教版数学四年级下册：第四章小数的性质和大小比较习题

同学们，我们已经学习了人教版数学四年级下册第四章“小数的性质和大小比较”。这部分知识是我们进一步学习小数运算和解决更复杂数学问题的基础，其重要性不言而喻。小数的性质看似简单，但要真正理解并灵活运用，还需要我们通过一定量的练习来巩固。同时，小数的大小比较，更是日常生活和数学学习中经常遇到的问题。下面，我们就通过一系列有针对性的习题，来检验一下大家的学习成果，并帮助大家更好地掌握这部分知识。

一、核心知识点回顾与梳理

在开始做题之前，我们先来简要回顾一下本章的核心内容，这将有助于我们更顺利地完成后续练习。

1.小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

*例如：0.5=0.50=0.500；1.200=1.20=1.2。

*注意：这里强调的是“末尾”，在小数中间添上或去掉“0”，小数的大小会改变。

2.小数大小的比较方法：

*先比较整数部分：整数部分大的那个小数就大。

*如果整数部分相同，就比较十分位：十分位上的数大的那个小数就大。

*如果十分位也相同，就比较百分位：百分位上的数大的那个小数就大。

*以此类推，直到比较出大小为止。

*注意：小数的大小与小数的位数多少没有必然关系。例如，0.12是两位小数，0.111是三位小数，但0.12