1.
小英雄雨来2.
预习提示:1.说说课文主要讲了什么?2.给课文每部分加一个小标题。3.想想,文中的雨来是个怎样的孩子?3.
主要内容本文讲述了在抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。4.
1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.与鬼子斗争5.河沿的枪声6.雨来没有死5.
学习目标:1.从心理、语言、神情、外貌、动作等描写中感受了雨来的英雄气概。2.引读文中自然环境描写的语句,总结出自然环境描写在文中的作用。6.
文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质?速读故事走进雨来7.
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。8.
女老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”9.
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”10.
李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”12岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。11.
雨来半天才喘过气来,脑袋
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