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新版西师版四年级上册数学全册单元教材分析

一乘车中的学问——小数的初步认识

第一单元

本单元所需课时数

7课时

主要内容

本单元设置多个生活情境素材，分为六大学习板块：

1.万以上数的认识：借助国家图书馆馆藏数据引入大数，通过一万一万、一千万一千万地数，认识十万、百万、千万、亿等计数单位；认识数位顺序表，划分个级、万级、亿级，理解十进制计数法，借助算盘操作感受不同数位上数字表示的含义。

2.万以上数的读法：结合数位分级表，学习分级读数规则，区分每级末尾0、中间单个/连续0的读法，对比位数不同、数字相同的大数读法异同。

3.万以上数的写法：依托数位顺序表，掌握从高位一级一级书写大数的方法，明确哪个数位无计数单位就写0占位，练习含中间、末尾0的大数书写。

4.万以上数的大小比较：分两类探究比较方法，位数不同时比位数多少；位数相同时从最高位依次比较数字大小。

5.大数改写与近似数：学习把整万、整亿数改写成以“万”“亿”作单位的数；掌握四舍五入法，省略万位、亿位后面尾数求近似数，结合生活情境用近似数解决实际加减问题。

6.用计算器计算：认识计算器开关机、清除、数字、四则运算按键，掌握大数输入方法，利用计算器完成大数计算与验算。

教材分析

本单元是在学生已经掌握万以内数的认识、读写、大小比较基础上开展教学，是小学阶段整数认识的收官内容，在小学数学体系中占据重要地位。

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