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- 2026-07-29 发布于云南
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小学六年级英语(牛津上海版)上册第二单元《MyFamily》知识清单
一、核心词汇体系:构建家庭画像的基石
本单元的词汇学习主要围绕家庭成员的识别与描述、家庭环境的介绍以及相关动作与状态的表达展开。掌握这些词汇是进行有效口头和书面交流的基础。
(一)家庭成员类名词(FamilyMembers)【基础】【高频考点】
本单元的核心在于准确识别和介绍家庭成员。需要掌握的词汇不仅包括直系亲属,还扩展到三代同堂的大家庭概念。
1.核心词汇:grandfather(祖父;外祖父),grandmother(祖母;外祖母),father(父亲),mother(母亲),brother(兄弟),sister(姐妹),uncle(叔叔;舅舅;姑父;姨父),aunt(阿姨;婶婶;舅妈;姑姑),cousin(堂兄弟姐妹;表兄弟姐妹)。特别注意:cousin一词在中文中对应关系较多,需根据上下文理解具体性别和亲缘关系。
2.拓展词汇:parent(父/母亲,常用复数parents表示父母),grandparent(祖父/母,常用复数grandparents表示祖父母),relative(亲戚),twin(双胞胎之一,如twinsister孪生姐妹)。
...【难点】名词所有格(PossessiveCase):用于表达家庭成员间的所属关系,如“某某的...”。这是本单元
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