相等与相同：探讨中三处表述不当.pdfVIP

第28卷第7期中学教学参考Vol.28No.7

1999年7月中学教学1999年7月

●问题讨论●

相等与相同

——兼谈中的三个不妥之处

(湖南省南方中学412002)

在大型的词典工具书中可以查到对“相等”和匀变速直线运动在文字形式上的一致性，第

与“相同”两个的注释：相等——（数目、一句话仍可保留，并用句号断句。

分量、程度等）彼此一样；相同——彼此无差异。其二仍是第一册（必修本）第147面关于波

可见，两个的词意非常接近，但还是有差异、长的定义：“两个相邻的、在振动过程中对平

不相同，前者侧重于事物的量的方面，后者针对衡位置的位移总是相等的质点间的距离，叫做

事物的各方面。在学中经常用到“相等”或波长。”不妥之处在“相等”二字，应改为

相同”来对量进行比较或描述，量有

“