中班美术：漂亮的房子.docxVIP

一、活动目标

1.认知与技能：引导幼儿观察生活中房子的不同形态，初步了解房子的基本构成部分（如屋顶、墙壁、门、窗等）。鼓励幼儿尝试运用多种图形（圆形、方形、三角形等）组合，表现出房子的基本特征，并学习用简单的线条和色彩进行装饰。

2.情感与态度：激发幼儿对周围生活环境的关注和热爱，体验用绘画方式表现美好事物的乐趣，培养初步的审美情趣和创造力。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中对房子有初步的观察和认知。

2.材料准备：

*教师用：各种不同风格、造型的房子图片或实景照片（如小木屋、公寓楼、城堡、蘑菇房等），范画一张（可简单勾勒，重点突出图形组合和装饰思路）。

*幼儿用：图画纸（可提供不同颜色背景），油画棒、水彩笔、炫彩棒等绘画工具。

三、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣

教师：“小朋友们，我们每天都生活在房子里，你们见过什么样的房子呢？”（引导幼儿自由发言，说说自己家的房子或见过的特别的房子）“今天，老师带来了一些有趣的房子图片，我们一起来看看它们是什么样子的吧！”

（教师出示房子图片，引导幼儿观察讨论：房子有顶吗？是什么形状的？房子的身体呢？有门和窗户吗？它们在哪里？房子漂亮吗？哪里最漂亮？）

通过观察和讨论，帮助幼儿梳理房子的基本结构和可装饰的部分，为后续创作积累素材和经验。

（二）探索示范，感知技法

1.讨论房子的“身体”：