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- 2026-07-29 发布于山东
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一、指导思想
本教学计划以立德树人为根本任务,紧密结合三年级学生的年龄特点、认知规律和生活实际,以《三年级专题教育读本》为主要载体,通过生动活泼、形式多样的教学活动,帮助学生获得必备的安全知识、养成良好的行为习惯、培养基本的道德素养、树立初步的法治观念和健康意识。教学过程中,注重引导学生在体验、感悟和实践中提升自我认知与社会适应能力,为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、教学目标
(一)认知与技能目标
1.安全自护:初步了解校内外各类潜在安全风险(如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、网络安全等),掌握基本的自我保护常识和简单应对技能。
2.行为规范:理解并遵守小学生日常行为规范和社会公共秩序的基本要求,知晓基本的文明礼仪常识。
3.道德修养:初步认识中华传统美德(如尊敬师长、友爱同学、诚实守信、勤俭节约等),了解身边榜样的优秀品质。
4.法治启蒙:初步了解与小学生生活密切相关的法律常识,认识到法律的基本作用,知道要遵守规则、尊重他人权利。
5.健康生活:了解基本的生理卫生知识、心理健康常识和良好生活习惯的重要性,学会简单的情绪调节方法。
(二)过程与方法目标
1.通过情境模拟、小组讨论、故事分享、角色扮演等多种形式,引导学生主动参与学习过程,提升探究问题和合作交流的能力。
2.培养学生观察生活
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