2026年高级卫生专业技术资格考试儿童保健(093)(副高级)梳理策略详解.docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于广东
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2026年高级卫生专业技术资格考试儿童保健(093)(副高级)梳理策略详解.docx

高级卫生专业技术资格考试儿童保健(093)(副高级)巩固重点

一、生长发育评价

1.生长发育的常用指标

生长发育:个体在生命周期内形态、功能、精神心理和行为习惯的连续变化过程。

常用指标:

形态指标:身高、体重、头围、胸围、坐高、臂围等。

功能指标:心肺功能、体格检查等。

心理行为指标:智力、语言、运动、情感行为等。

2.生长发育规律

学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程:

量变:生长速度较慢,变化不明显。

质变:生长速度较快,质的飞跃(如青春期)。

个体差异:生长发育有年龄和性别差异,个体差异受遗传和环境因素影响。

3.生长发育评价方法

纵向评价:连续观察个体自身生长发育的变化。

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