初中英语七年级上册 Unit 8 第一课时听说课教学设计.docxVIP

初中英语七年级上册Unit8第一课时听说课教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容解析

本课时为译林版七年级上册（2024）Unit8Let‘scelebrate!的起始课（Weletotheunit），属于【基础】听说课型。本单元的中心话题是“节日与庆祝活动”，隶属于“人与社会”范畴下的“历史与社会”、“文化习俗”主题群。作为单元的开篇，本课时承担着激活背景图式、导入核心话题、铺垫语言基础的功能。

What层面：教材内容分为两个主要部分。第一部分A部分通过展示六个具有代表性的节日图片（如春节、圣诞节、万圣节、端午节等），要求学生将节日名称与图片进行匹配，旨在直观呈现本单元的核心词汇。第二部分B部分呈现了一段学生Millie和Robin之间的在线聊天记录，对话中两人分别谈论了自己最喜爱的节日（端午节和彭斯之夜），并简要说明了原因及节日的基本庆祝活动（吃粽子、赛龙舟；吃哈吉斯、读罗伯特·彭斯的诗）。

Why层面：教材选取中外典型节日，尤其是引入了非英语国家的文化元素（苏格兰的彭斯之夜），意在引导学生不仅关注目标语国家的文化，更要放眼世界，理解文化的多样性。通过同龄人之间的对话，探讨“喜爱的节日”及其“原因”，旨在激发学生的表达欲望，引导他们思考节日背后的情感价值和文化内涵，培养【重要】跨文化交际意识与【重要】文化自信。

love...Because.