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学校课后延时服务质量提升工作推进会议主旨发言内容

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

今天，我们齐聚一堂，召开学校课后延时服务质量提升工作推进会议，我感到非常荣幸。课后延时服务是落实“双减”政策的重要举措，关系到学生的健康成长和全面发展，关系到千万家庭的切身利益，也是社会高度关注的焦点。提升课后延时服务质量，是我们当前一项重要的政治任务和教育责任。

一、回顾与反思：我们取得了哪些成绩？还存在哪些不足？

首先我们要充分肯定过去一段时间，在我市（或我校）课后延时服务工作中取得的成绩。在各级领导的关心指导下，在全体教师的共同努力下，我们初步建立起了课后延时服务的机制框架，覆盖了相当比例的学生，基本满足了学生课后看护的需求。许多学校在课程设置、师资配备、场地保障、安全管理等方面都做出了积极的探索和有益的尝试，涌现出一批优秀的案例和经验，得到了学生和家长的好评。

然而我们也必须清醒地认识到，与人民群众的期望相比，与新时代教育高质量发展的要求相比，我们的工作还存在许多不足之处：

课程供给质量有待提升：部分学校的课程还比较单一，缺乏系统性、趣味性和拓展性，难以满足学生多样化、个性化的学习和发展需求，“看护型”特点较为明显。

师资队伍建设有待加强：课后延时服务对教师的专业素养和责任心提出了更高的要求，但目前我们还存在专业教师、志愿者、家委等多方力量融合不够、师资培训不足等问题。

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