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2026年语言发展工作计划

当前我国通用语言文字推广普及已进入高质量发展阶段，截至2025年末，辖区/单位公务场景普通话达标率92%，各级各类学校专任教师普通话持证率93%，公共服务行业一线从业人员普通话达标率88%，累计开展规范语言培训127场次、覆盖3.2万人次，公共领域标识文字规范率提升至87%，语言服务能力建设取得阶段性成效，但对照高质量发展要求和群众实际需求，仍存在四方面突出短板：一是重点群体覆盖存在盲区，新业态劳动者（快递员、外卖配送员、网约车司机）、外来务工人员、农村留守群体、残障群体的规范语言培训覆盖率仅为38%，乡村教师普通话二级乙等达标率尚有6个百分点缺口，部分偏远区域普通话普及率不足80%；二是服务适配性存在差距，政务大厅、交通枢纽、医院、景区等重点公共场景无障碍语言服务（手语翻译、盲文导览、适老化简易语引导）覆盖率仅为42%，涉外服务场景多语言（通用外语及主要共建“一带一路”国家语言）标识与服务供给率仅为51%，企业海外业务拓展中小语种服务缺口达49%，校园面向听障、视障学生的特殊语言服务配套不足；三是语言文化转化效能不足，本地特色语料（方言文化、红色文化语汇、行业特色用语）数字化归档率仅为29%，语言类主题文化活动群众平均参与率不足20%，网络空间低俗用语、不规范汉字使用问题尚未得到有效遏制，语言文化传播的感染力、影响力有待提升；四是协同工作机制不畅，跨部