（2026秋新版）人教版五年级数学上册《第二单元2.1.1 小数乘整数（1）》PPT课件.pptxVIP

第1课时小数乘整数（1）

第二单元小数乘法

第1节小数乘整数

村居

【清】高鼎

风筝种类

价格

8.6元

9.5元

6.8元

14.2元

该如何列式呢？

列出算式：

9.5×3

每个是9.5元,

求买3个这样的风筝所用的钱数,

就是求3个9.5是多少。

9.5×3

可以根据“单价×数量=总价”

列出算式：

数量

单价

该如何列式呢？

9.5×3

小数

整数

该如何计算呢？

小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。

1.每人先尝试自己计算，然后组内交流。

2.分别说说你是怎么算的，注意说清楚方法。

3.比较各种算法，找到最适合自己的算法。

小组合作

合作要求

分解法——化整为零，化零为整

9.5×3

=28.5(元)

9.5元=9元5角

9元×3=27元

5角×3=15角

27元+15角=27元+1元5角=28.5元

方法一

累加法——化乘为加，逐项累加

9.5×3

=28.5（元）

9.5

5

8

.

2

=9.5+9.5+9.5

+9.5

9.5

9.5×3

=28.5(元)

方法二

可以把9.5元看作95角。

9.5×3

=28.5(元)

9.5元

×3

28.5元

95角

285角

“元”