北师大版八年级上册数学 第一章 勾股定理 1 探索勾股定理 第2课时 勾股定理（2） (2).pptx

勾股定理（2）;创设情境，导入新课;思考探究，获取新知;为了方便计算图中大正方形的面积，对其进行适当割补：;（1）将所有三角形和正方形的面积用a，b，c的关系式表示出来；

（2）图1-5、图1-6中正方形ABCD的面积分别是多少?你们有哪些表示方式?与同伴进行交流.

（3）你能分别利用图1-5、图1-6验证勾股定理吗?;S正方形ABCD=c2+2ab=（a+b）2;S正方形ABCD=c2-2ab=（b-a）2;观察图1-8，判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2.;请同学们利用业余时间探究、讨论并阅读教材P7-8的其它证明勾股定理的方法，以开阔同学们的视野.;;