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小学一年级体育课教案

一、课程基本信息

*年级：小学一年级

*课时：1课时（通常为40分钟）

*课次：本单元第2课（假设学生已初步适应课堂常规）

*主题：队列练习与基本活动能力（立正、稍息、原地踏步；单双脚跳）

二、教学目标

体育教学的目标应是多元的，不仅关注身体技能的习得，更要兼顾学生的情感态度与社会适应能力。

1.运动参与目标：学生能积极主动地参与到各项练习和游戏中，体验运动的乐趣，乐于尝试新的动作。

2.运动技能目标：

*初步学会立正、稍息、原地踏步的动作要领，能听懂口令并做出相应反应。

*发展单脚跳、双脚跳的能力，提高身体的协调性和下肢力量。

3.身体健康目标：通过练习，促进基本动作的发展，增强下肢力量和身体平衡感。

4.心理健康与社会适应目标：在练习和游戏中，体验遵守规则的重要性，培养初步的集体意识和合作精神，敢于展示自己。

三、教学重难点

*重点：立正、稍息动作的正确姿势；单双脚跳的动作协调性。

*难点：原地踏步时的节奏感和摆臂协调；单脚跳时身体的平衡控制。

四、教学准备

*场地：平整、安全的操场或室内体育馆。

*器材：小呼啦圈若干（数量约为学生人数的一半）、轻快活泼的背景音乐（热身、放松用）、口哨。

*其他：检查学生着装是否适合运动，提醒学生提前如厕、饮水