新部编人教版四年级下册小学语文
2026年春期教案
(单元整体设计+核心素养目标+师生双边活动+设计意图+两栏表格式)符合新课程标准+核心素养教案
单元整体设计
单元名称
第二单元:探索自然的奥秘、科技的精彩
一、单元教材分析:
本单元是“阅读策略”单元,编排了《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》四篇课文。这些课文从不同角度揭示了自然的奥秘,展现了现代科学技术的神奇和威力。这样一组文章非常适合激发学生的奇思妙想,引导学生就自己不懂的地方提出问题。因此,课堂要以学生提问为主,教师引导学生敢于提问,并逐渐提出有价值、有水平的问题,从而促使他们在“提问一思
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