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2026年教育心理学研究生入学考试题学生行为观察与心理干预问题

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

请根据题意，选择最符合要求的选项。

1.在学生行为观察中，采用“事件取样法”的主要目的是（）。

A.记录特定行为在一定时间内的发生频率

B.细致描述行为发生的情境和影响因素

C.长期追踪行为变化的发展趋势

D.通过行为表现推断学生的内在动机

2.当教师发现学生频繁出现攻击性行为时，首先应采取的措施是（）。

A.立即批评并惩罚学生

B.观察并记录行为发生的具体情境

C.直接与学生进行心理干预

D.联系家长询问家庭情况

3.在行为干预中，“代币制”属于哪种干预方法？（）

A.强化法

B.消退法

C.暴露疗法

D.认知行为疗法

4.学生因考试焦虑导致注意力不集中，教师可建议其采用哪种放松技巧？（）

A.正向强化

B.深呼吸训练

C.行为塑造

D.消退疗法

5.观察记录法中，“轶事记录法”的主要缺点是（）。

A.容易受观察者主观偏见影响

B.无法反映行为发生的频率

C.记录过程耗时较长

D.不适用于长期行为研究

6.对于有社交恐惧症的学生，教师可以采用哪种干预策略？（）

A.放任不管，让其自然适应

B.鼓励其主动参与集体活动

C.通过角色扮演降低其焦虑感

D.强制其与陌生人交