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- 2026-07-30 发布于河南
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2026年老年大学课程设置方案
结合民政部2025年末全国老龄事业发展统计公报发布的最新数据,当前我国60周岁及以上户籍老年人口总量已突破3.1亿,其中60-69岁低龄活力老年群体占比达55.8%,总量接近1.7亿,具备主动参与社会学习、拓展生活边界需求的老年群体规模持续扩张。与此同时,全国公办老年大学在册学员总量仅为2800万,老年教育产品供需缺口超过1.2亿,现有课程普遍存在内容同质化、适配性不足、分层缺失等问题,无法匹配2026年老年群体多元化、品质化的学习需求。为进一步补全市域老年教育服务供给体系,切实提升老年群体的生活品质与社会参与感,特制定2026年老年大学课程设置方案,所有课程均围绕“安全友好、按需适配、学以致用、价值释放”四大核心原则设计,全面覆盖基础素养、兴趣提升、价值赋能、特殊群体定制四大课程模块,配套全链路保障机制,确保课程落地实效。
第一部分为基础素养必修模块,面向所有在册学员设置为准入类免费课程,无学习门槛要求,所有完成全部课时学习的学员可累计对应公共学分,学分直接纳入全国老年教育学分银行统一管理。其中智能数字素养必修课程总课时36课时,分12周完成,每周开设2个班次,单次课程时长90分钟,实操环节占比不低于70%,课程内容完全贴合2026年数字生活的最新场景设计:前6周覆盖基础智能操作,包括主流医疗平台挂号、网约车打车、线上政务服务办理、医保电子凭证使用
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