21世纪创新型幼儿教师使命与实践.pdfVIP

做一个创新型的幼儿稿

创新是一个民族的，是国家兴旺发达的不竭动力。在日新月

异的21世纪，创新便成为人类活动的主旋律。如何最度地开发幼儿的创造

潜能，使的幼儿成为未来的创造型人才，是每一位幼教工作者潜心研究的

问题。浪漫主义雨果，“想象是人类思维中最美的花朵”。然

而，在教育中，幼儿的“创造性的认识能力的——想象力”则

往往被忽视，甚至常常被扼杀。据此，自己对如何做一名创新型幼儿

做些粗浅的探讨。

幼儿教育的职能正是在于既要保证每个幼儿适应现实的社会，更要保

证他们适应并创造未来的社会。这就要求幼儿教育的培养目标在着眼于现实的

基础上，还必须放眼未来。创育在其中不仅具有显著的社会发展价值，而

且具有鲜明的个人发展价值。

幼儿教育正处于嬗变中，既从传统教育向现代教育