双曲线的几何性质+2026-2027学年高二上学期数学人教B版选择性必修第一册.pptxVIP

人教B版(2019)选择性必修第一册2.6.2双曲线的几何性质第二章平面解析几何

学习目标掌握双曲线的几何性质，体现逻辑推理能力（重点）掌握双曲线几何性质的相关应用，体现逻辑推理能力（重难点）

新课导入(1)观察方程中x与y是否有取值范围，由此指出双曲线C在平面直角坐标系中的位置特征；(2)指出双曲线C是否关于x轴、y轴、原点对称；(3)指出双曲线C与坐标轴是否有交点，如果有，求出交点坐标；(4)如果(x,y)满足双曲线C的方程，说出当|x|增大时，|y|将怎样变化，并指出这反映了双曲线的形状具有什么特点.

新课学习

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新课学习思考一下：根据尝试与发现得出的结论，总结一下双曲线的性质.1.范围：

新课学习思考一下：根据尝试与发现得出的结论，总结一下双曲线的性质.2.对称性：如果(x,y)是方程①的一组解，则不难看出，(?x,y)，(x,?y)，(?x,?y)都是方程的解，这说明双曲线C关于y轴、x轴、坐标原点对称，如图所示.因此，x轴、y轴是双曲线C的对称轴，坐标原点是对称中心.双曲线的对称中心也称为双曲线的中心.

新课学习思考一下：根据尝试与发现得出的结论，总结一下双曲线的性质.3.顶点：在方程①中，令y=0，得x=?a或x=a，可知双曲线C与x轴有两个交点，可以记作A1(?a,0)，A2(a,0)；双曲线C与它的对称轴共有2个交点，即A1，