原创力文档19.1.2矩形的判定
知识目标：通过探索和交流使学生逐步得出矩形的判定方法，使学生亲身
经历知识发生发展的过程，并会用判定方法解决相关的问题。
教能力目标：通过探究中的猜想、分析、类比、测量、交流、展示等，
学让学生充分体验得出结论的过程，让学生在观察中学会分析，在操作中学
目习感知，在交流中学会合作，在展示中学会。培养学生合情推理能力
标和逻辑思维能力，使学生在学习中学会学习。
目标：使学生经历探究矩形判定的过程，体会探索研究问题的方法，
使学生在数学活动中获
19.1.2矩形的判定
知识目标：通过探索和交流使学生逐步得出矩形的判定方法，使学生亲身
经历知识发生发展的过程，并会用判定方法解决相关的问题。
教能力目标：通过探究中的猜想、分析、类比、测量、交流、展示等，
学让学生充分体验得出结论的过程，让学生在观察中学会分析，在操作中学
目习感知，在交流中学会合作，在展示中学会。培养学生合情推理能力
标和逻辑思维能力，使学生在学习中学会学习。
目标：使学生经历探究矩形判定的过程，体会探索研究问题的方法，
使学生在数学活动中获
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