小学三年级语文（统编版下册）第七单元核心知识清单：《我们的奇妙世界》文本解读与素养进阶.docxVIP

小学三年级语文（统编版下册）第七单元核心知识清单：《我们的奇妙世界》文本解读与素养进阶

一、教材定位与课标解读

【基础】【重要】本课是统编版小学语文三年级下册第七单元的开篇精读课文。第七单元的人文主题为“奇妙的世界”，旨在引导学生通过阅读，感受世界的神奇与美妙，激发探索自然奥秘的兴趣。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这不仅是对第二学期“理解一段话的意思”的进一步提升，也是为中高年级“把握文章主要内容”、“学习习作表达”奠定基础16。

【核心素养指向】依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，本课的学习需聚焦于核心素养的培育：

1、【语言运用】：通过品析课文优美语言，学习作者如何“围绕一个意思把事物写清楚”，积累鲜活词句，并尝试迁移运用。

2、【思维能力】：训练学生提取、整合信息的能力，通过梳理课文从“天空”和“大地”两方面描写世界的奇妙，培养逻辑思维与概括能力。同时，通过想象云彩的形状、品味比喻句的妙处，发展形象思维10。

3、【审美创造】：引导学生体会课文所描绘的自然之美、色彩之美、生命之美，学习作者用文字“作画”的技巧，并能仿照课文，从“极普通的事物”中发现美、表达美13。

4、【文化自信】：通过对祖国语言文字的学习和品味，感受汉语的表达魅力；通过对世界之美的探寻，建立对自然、对生活的热爱之情。

二、基础知识积累与运用（