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2026年高中学生自查报告

一、思想政治素养自查

（一）理想信念践行情况

本学期共参与学校组织的习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习8次，其中线下集中研讨4次，线上慕课学习时长累计21.5小时，完成相关学习笔记1.2万字，对“中国式现代化”“共同富裕”等核心理论的认知达标率为92%（经学校思政教研组知识测试评定）。主动报名成为“红色校史宣讲团”成员，累计面向高一新生开展校史宣讲6场次，覆盖学生327人，宣讲内容合格率经德育处审核为100%，无史实错误或导向偏差。

在日常言论行为方面，本学期未出现任何违背社会主义核心价值观的表述，主动劝阻同学发布不实网络言论2次，参与“清朗网络空间”学生志愿行动3次，协助清理校园论坛不良信息17条。但存在理论联系实际不足的问题：本学期完成的4篇思政小论文中，仅1篇结合了本地乡村振兴的实际案例，其余均以理论阐释为主，经思政教师评定，实践关联度平均得分仅68分，低于年级平均水平7.2分。

（二）道德品质修养情况

本学期遵守《中学生日常行为规范》达标率为98%，仅出现1次课间教室大声喧哗的违纪记录，已主动向班主任提交检讨并完成整改。参与社区志愿服务累计时长47小时，其中包括关爱空巢老人活动12次、交通文明劝导8次、社区图书整理6次，服务评价满意度为96%（由社区志愿服务站出具反馈）。主动为班级困难同学捐款2次共计150元，协助班委组织班级公益义卖活动1