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低碳出行倡导语篇的评价系统与公众环保行为的语用促动

摘要

本文聚焦交通运输领域低碳出行倡导语篇，基于评价理论探讨其态度与介入资源对公众环保行为的语用促动机制。面对交通碳排放居高不下的现实，宣传语篇效能衰减成为核心矛盾。研究遵循”提出问题→分析问题→解决问题”的逻辑递进思路。

首先，揭示低碳宣传中语篇资源错配与公众认知脱节的生成脉络与结构性成因。其次，剖析态度显化与介入隐化间的内在矛盾，界定语用效能耗散的本质属性。进而，系统阐释评价资源促动环保意愿的主导路径、语境条件与演变规律，构建”评价-语用促动”双螺旋理论框架。

该框架突破了传统单向说服模型的局限，论证了态度与介入资源协同