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幼儿园2025年秋季心理健康安全工作计划范文

为全面贯彻落实国家关于学前教育及儿童心理健康工作的相关要求，结合本园教育教学实际与秋季学期幼儿发展特点，特制定本学期心理健康与安全工作计划。本计划旨在通过系统性、常态化的教育与管理举措，促进幼儿身心健康和谐发展，筑牢校园安全防线，为幼儿营造安全、温馨、积极的成长环境。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持预防为主、教育为先、多方协同、全程渗透的原则，将心理健康教育与安全教育有机融入一日生活各环节。立足幼儿年龄特点与认知规律，通过环境创设、主题活动、游戏互动、家园共育等多元途径，培养幼儿积极乐观的心理品质和自我保护能力，为其终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）总体目标

1.建立健全幼儿园心理健康与安全工作体系，形成全员参与、全程覆盖的工作格局。

2.提升幼儿情绪认知与表达能力，增强安全防范意识和自我保护技能。

3.营造尊重、接纳、安全、愉悦的园所氛围，降低心理行为问题及安全事故发生率。

4.提高教师识别、干预幼儿心理问题与处理突发安全事件的专业素养。

5.强化家园合作，形成心理健康与安全教育的合力。

（二）具体目标

1.心理健康：帮助幼儿认识并接纳自己的情绪，学习用恰当方式表达与调节情绪；培养初步的规则意识、任务意识和抗挫折能力；促进同伴交往，学会分享与合作。