四年级下册语文第六单元习作《我学会了——》（执教：吴勇）.docxVIP

四下第六单元习作《我学会了——》（执教：吴勇）

一、

你知道什么叫做长大吗？

（长大的过程就是学习本领的过程）

到现在为止，你学会了哪些本领呢？

（才艺、运动本领、家务、农活）

选择自己一样最拿手的本领，补充完整题目《我学会了——》

二、

你知道吴老师怎么炒鸡蛋吗？

准备鸡蛋和配料；

学习磕鸡蛋；

学习搅拌鸡蛋；

学习锅里翻炒；

鸡蛋出锅。

思考你自己在学习本领的时候，能不能像吴老师这样子写出步骤，每个步骤用几个字，很简练地写出来。

在你学习的本领中，你觉得哪个最难，最具有挑战性，打五角星。

找出最具有挑战性的一个步骤。吴老师把磕鸡蛋的经历写成了一篇“死磕记”，什么叫做“死磕”？出示片段。

吴老师挑战磕鸡蛋挑战了几次？

这三次挑战的过程相同吗？（过程曲折，一波三折）

过程不同，结果不同，心情不同（心情起伏）

选择学习本领过程中最具挑战的环节写一句话。

在这段话中写出挑战的曲折：“尝试失败——改进失败——完善成功”；还要写出挑战过程中心情的起伏变化。

比一比：谁的学习本领的经历写得最具有成就感？

直接写挑战的过程。

不会写的字，用拼音代替，不要因为字不会写打断思绪。

写出你的“挑战”了吗？

要交代学习本领的缘由，要说一说学习本领之后的感受。

引导孩子列提纲，扣住重点，最具挑战的环节。利用例文引导学生挑战了几次，第一次和第二次有什么不同，第二次和第三次又有什么不同。挑战的过程要写出曲折