小学四年级英语《Unit 2 Days and Months Lesson 10 Rain and Sun》大单元教学设计.docxVIP

小学四年级英语《Unit2DaysandMonthsLesson10RainandSun》大单元教学设计

一、【基础】教材与学情分析

（一）【基础】教材内容分析

本课选自冀教版（三起）四年级下册Unit2DaysandMonths中的Lesson10RainandSun。本单元围绕“DaysandMonths”这一核心话题展开，旨在帮助学生掌握有关星期、月份、季节以及天气的英文表达，并能够运用所学语言描述时间的流逝和自然现象的变化。Lesson10是本单元的第三课，起着承上启下的关键作用。它前承关于星期和月份的基础词汇，后启关于季节和具体天气描述的更深层次内容。本课的核心内容聚焦于基础气象词汇与核心句型，主要包括：名词“rain”（雨）、“sun”（太阳）；形容词“cloudy”（多云的）、“windy”（多风的）；以及询问和描述天气状况的核心句型“How‘stheweather？”及其答语“It’s...”。此外，教材还通过一首简短的歌曲“TheMonthSong”复习和巩固了十二个月的词汇，并引入了本课的新词汇。教材编排图文并茂，活动设计贴近儿童生活，具有很强的趣味性和实践性，旨在引导学生在真实的语境中感知、理解、操练并运用所学语言。

（二）【基础】学情分析

授课对象为小学四年级学生。经过一年半的英语学习，学生已经具备了一定的语