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- 约4.05千字
- 约 35页
- 2026-07-30 发布于广东
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八年级上册人教版;13唐诗五首;作家作品
1.(约589—644),字无功,号东皋子,唐代诗人。
2.(?—754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。
3.(701—761),字摩诘,盛唐山水田园诗派的代表诗人,与
然合称“”,有“诗佛”之称。擅长绘画艺术,苏轼评价其:
“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
4.(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,;被后人誉为“诗仙”。给予诗篇极高的评价:“笔
落惊风雨,诗成泣鬼神。”
5.白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,唐代伟大的现实主
义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称。与元稹共同倡导新乐府运
动,世称“元白”,与并称“”。有《白氏长庆集》
传世,代表诗作有《长恨歌》《琵琶行》等。;野
望;????;??;野望
动静结合,情景交融。
颔联描绘了一派秋意颇浓的景色,颈联描绘了牧者驱犊返、猎者
带禽归的场景,一静一动,恬淡自然。薄暮而兴愁,在“秋色”和
“落晖”的渲染下,诗人的情感与笼罩四野的秋色暮景巧妙融
合,便增添了一丝凄凉,透出诗人内心的苦闷与惆怅。;黄鹤楼
1.虚实相映,情景交融。
“昔人”“黄鹤”是虚写,楼上所见、感受是实写,由景及情,抒
发诗人浓浓的乡愁。
2.自然洒脱,音韵和谐。
前四句一气呵成,连用三个“黄鹤”、两个“空”,第三句几乎
全用仄声,第四句又用三平
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