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职业院校教师绩效考核管理办法(2025)

第一章总则

第一条为深入贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》及国家关于深化现代职业教育体系建设的改革部署，全面深化新时代教师队伍建设改革，建立健全符合职业教育特点的教师绩效考核评价体系，引导广大教师践行立德树人根本任务，提升教育教学质量和社会服务能力，结合本校实际，制定本办法。

第二条本办法旨在通过科学、规范、公正的绩效考核，全面评价教师的德、能、勤、绩、廉，强化激励导向，挖掘教师潜能，促进教师专业发展，建设一支高水平、高素质的“双师型”教师队伍，为学校高质量发展提供人才保障。

第三条绩效考核坚持以下基本原则：

（一）立德树人，德育为先。将思想政治素质和师德师风放在首位，实行师德“一票否决”制。

（二）分类考核，科学评价。根据文化课教师、专业课教师、实训指导教师及企业兼职教师等不同岗位特点，建立差异化的考核指标体系。

（三）注重实绩，多元评价。坚持过程性评价与结果性评价相结合，定性与定量相结合，校内评价与校外评价相结合。

（四）激励引导，持续改进。强化考核结果的运用，将考核结果与绩效分配、职称评聘、评优评先等挂钩，形成良性竞争和持续改进机制。

第四条本办法适用于全校在编在岗教职工及按规定签订劳动合同的聘用教师。企业兼职教师及柔性引进人才的考核参照相关专项规定执行。

第二章考核组织与职责

第五条学校成立绩效考核工作领导小组，由校