2026年新八年级语文(新教材统编版) 作业08 非连续性文本阅读(暑假作业).pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于安徽
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2026年新八年级语文(新教材统编版) 作业08 非连续性文本阅读(暑假作业).pdf

作业08非连续性文本阅读

一、文本特点

由多则材料(文字、图表、图片)组合,主题统一、形式零散,侧重信息提取、整合、探究。

二、常见类型

纯文字、统计表、统计图(柱状/折线/饼图)、流程图、漫画、说明书、新闻片段。

三、核心考点

1.信息提取与概括

方法:定位关键词、圈画关键句;分层梳理,简洁概括,不照搬原句。

要求:全面、准确、简洁。

2.图表解读(高频)

表格:看表头、行列项目、数据变化、最值。

柱状图:对比数据高低,分析差距。

折线图:关注升降、起伏、趋势。

饼状图:看清占比、主次关系。

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