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思想政治社会实践报告(3篇)

第一篇

2024年7月15日至8月5日，XX大学马克思主义学院“思政润乡”实践团队进驻河南省信阳市光山县槐店乡晏岗村，围绕乡村振兴进程中农村思想政治教育的供需匹配、传播效能及实践路径开展沉浸式社会实践，累计完成村民访谈127人次、思政主题宣讲8场、协助村“两委”打造村级思政文化阵地2处，形成调研问卷分析报告1份，在实践中验证了思政工作同基层治理、乡村发展深度融合的现实可能性。

一、实践开展的基础背景与调研设计

晏岗村是国家级乡村振兴重点帮扶村，全村共327户1242人，其中60岁以上老人占比31.2%，外出务工人员占比42.7%，留守妇女、留守儿童占比分别为17.3%、9.8%，主导产业为油茶种植与乡村旅游，2023年村集体经济收入为28.7万元。此前村“两委”开展思政工作主要依托每月的主题党日、村民大会，内容以传达上级文件、学习政策理论为主，参与人群以党员和老年村民为主，中青年参与率不足15%，思政工作的覆盖度、接受度均有待提升。

本次实践采用“需求调研-精准供给-效果评估”的闭环模式，前期设计涵盖村民基本信息、思政认知情况、思政需求偏好、参与意愿四个维度的调研问卷，共发放问卷320份，回收有效问卷298份，有效回收率为93.1%。同时采用半结构化访谈法，访谈对象覆盖村“两委”干部、老党员、留守妇女、返乡创业青年、留守儿童、脱贫户等6类群体，确保调研