（共35页PPT）第15课探寻新航路1.pptVIP

航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述航海之旅勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？达·伽马麦哲伦问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响为什么要？为什么能？对世界目标导学三：新航路的开辟的影响第五单元走向近代第15课探寻新航路导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课新航路的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。学习目标1.理解新航路开辟的原因；2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的时间、路线和主要人物；3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。为什么欧