小学二年级数学《表内乘除法单元整理与练习（练习十四）》教学设计.docxVIP

小学二年级数学《表内乘除法单元整理与练习（练习十四）》教学设计

一、教学内容概述

本课时是苏教版二年级上册第六单元《表内乘法和表内除法（二）》的综合性练习课，对应教材第86页的练习十四13。教学内容的核心在于引导学生对19的乘法口诀进行系统梳理与强化记忆，并能够熟练运用口诀进行表内乘、除法的口算以及简单的乘除混合运算6。更进一步地，本课旨在通过解决生活中的实际问题，加深学生对乘除法数量关系的理解，培养其初步的分析问题、解决问题的能力，为后续学习更复杂的运算和解决问题奠定坚实的基础45。

二、教学目标设计

（一）【基础】知识与技能目标

使学生通过系统的练习，进一步巩固19的乘法口诀，达到能够熟练、准确地背诵全部口诀的程度28。能够运用口诀正确、熟练地进行表内乘除法、连乘、连除以及乘除混合运算的口算，形成基本的计算技能5。

（二）【重要】过程与方法目标

引导学生在整理和探索乘法口诀表内在规律的过程中，初步培养发现简单规律的能力，例如横看、竖看、斜看口诀表的排列规律39。通过同桌互动、小组合作等形式的练习，提高学生的合作交流能力和数学表达能力57。

（三）【核心】情感态度与价值观目标

紧密联系生活实际，创设具体的问题情境，让学生感受数学知识在生活中的广泛应用，体会数学学习的价值1。通过富有挑战性和趣味性的练习活动，激发学生学习数学的兴趣，培养积极主动思考、认真细致计算