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  • 2026-07-30 发布于广东
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文言文特殊句式汇总

研习古文,于字句间探寻古人意趣,特殊句式实为一大关键。盖因文言历经千年演变,其表达方式与现代汉语多有殊异,若不明其特殊句式之规律,则于阅读理解之际,往往窒碍难行,甚至曲解文义。此篇汇总,旨在梳理常见之特殊句式,剖析其结构特征,辅以例证,冀能为诸君研读古文略尽绵薄。

一、判断句

判断句者,所以明辨事物性质、类别、归属之句也。现代汉语多以“是”字为判断词,然古文言之判断句,则多不用此字,其常见形式有:

1.“……者,……也”式:此为最典型之判断句式。“者”字用在主语之后,表提顿;“也”字用在谓语之后,表判断。

*例:“陈胜者,阳城人也。”(《史记·陈涉世家》)——陈胜,是阳城人。

*例:“师者,所以传道受业解惑也。”(韩愈《师说》)——老师,是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。

2.“……,……也”式:主语后不用“者”,仅以“也”字结句表判断。

*例:“城北徐公,齐国之美丽者也。”(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)——城北的徐公,是齐国的美男子。

*例:“和氏璧,天下所共传宝也。”(《史记·廉颇蔺相如列传》)——和氏璧,是天下人共同传颂的宝物。

3.“……者,……”式:主语后用“者”表提顿,谓语后不用“也”。

*例:“粟者,民之所种。”(晁错《论贵粟疏》)——粟,是百姓种植的。

*例:“四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐

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