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教科版道德与法治七年级下册4.1《感恩父母，孝敬父母》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：4.1《感恩父母，孝敬父母》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体资源，帮助学生更好地理解孝敬父母的重要性。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一首关于孝敬父母的歌曲导入新课，激发了学生的兴趣，引起了学生的思考。

展开阶段，教师采用了讲授和讨论相结合的方式进行教学。在讲授孝敬父母的意义时，教师语言生动，举例贴近学生生活，使学生能够更好地理解和接受。同时，教师学生进行小组讨论，让学生分享自己对孝敬父母的理解和做法，促进了学生的思考和交流。

结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，强调了孝敬父母的重要性，并布置了相关的作业，让学生进一步巩固所学内容。

3.师生互动：

张华教师在课堂上与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的提问，并及时给予反馈。学生参与度较高，能够主动回答问题，与教师进行互动。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲，主动