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学校控辍保学报告制度

控辍保学工作是保障适龄儿童少年接受义务教育权利、提升教育质量、维护社会公平正义的关键环节。建立并严格执行科学、规范的控辍保学报告制度，是确保这项工作落到实处、取得实效的重要保障。本制度旨在明确报告责任、规范报告流程、强化信息互通，为精准施策、有效劝返提供坚实的数据与信息支撑。

一、明确报告责任主体与报告原则

责任主体：学校校长是控辍保学报告工作的第一责任人，对本校报告的及时性、真实性和完整性负总责。分管德育副校长具体负责组织、协调和监督报告工作的日常开展。班主任是学生辍学风险排查、信息收集和初步报告的直接责任人，应密切关注本班学生出勤及思想动态。任课教师发现学生无故缺课或有辍学苗头时，应及时向班主任反馈。学校德育处（或教务处）为报告工作的职能管理部门，负责信息的汇总、分析、上报及档案管理。

报告原则：

1.真实性原则：报告内容必须客观、真实，不得虚报、瞒报、漏报或迟报。

2.及时性原则：一旦发现学生有辍学风险或已辍学，必须在规定时限内完成报告流程。

3.规范性原则：报告应遵循统一的格式和流程，确保信息要素齐全、条理清晰。

4.保密性原则：对报告中涉及的学生及家庭隐私信息，应严格保密，不得随意泄露。

二、规范报告内容与类别

报告内容应包含以下核心要素：

*学生基本信息（姓名、性别、出生年月、班级、学籍号等）；

*辍学风险或辍学事实的具