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小班教案找相同找袜子

设计意图:选材中我选的是小班主题活动“冬天到”中数学活动《找找相同

是以直觉行动为主所以我设计了真实的具体的易于感知易于操作的鞋和袜子的配对做为活动的重点纲要中也提出了让幼儿要尽量创造条件实际参加探究活动使他们感受科学探究的过程和方法体验发现的乐趣引用书中的一句话叫教育要走在发展的前面根据鹰架教学理念我设计

的》。我参考指导用书中的内容并对其做了适当的改动，。《纲要》中指出能从生

活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;所以我选择了幼儿易

于感知的鞋子和袜子做为观察的对象。《纲要》还指出引导幼儿对周围环境中的

数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数

学方法解决生活和游戏中某些简单的问题;所以我把生活中有种鞋子和袜子不是相

同图案却有相关联系做为活动的难点，也是幼儿的“最近发展区”。小班幼儿的思

维特点是以直觉行动为主，所以我设计了真实的具体的易于感知易于操作的鞋和袜

子的配对做为活动的重点，《纲要》中也提出了让幼儿要尽量创造条件实际参加探

请宝宝们穿上鞋帮妈妈干活吧三请幼儿进行配对操作设置一个难点大小颜色相同图案不同却有相关联的一双袜子供幼儿来辨析师哎呀宝宝们真一会就帮妈妈把相同的袜子晾在了