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晚清西学东渐与中国传统思想的知识危机与自我更新

摘要

本文以晚清西学东渐为历史背景，从思想史与知识社会学交叉视角，系统考察中国传统思想所遭遇的知识危机及其自我更新机制。研究揭示，西学的大规模输入引发了传统知识体系在解释效力、合法性与认同层面的三重危机，其本质是封闭的“经学范式”在异质性知识冲击下走向失范的过程。然而，中国传统思想并非被动解体，而是通过“中体西用”的调适、“会通中西”的融合与“托古改制”的创造性转化等路径，实现了从知识体系到价值内核的自我更新。

全文共分八章，遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑展开。第一章绪论阐明研究背景、目的与方法。第二章在回顾国内外研